Finlandiya, Türkiye, Singapur ve Avusturya’dan 30 lise öğrencisi Kasım 2021’de “Farklılıkları Müzakere Yoluyla Çözmek” programına katıldı. Öğrenciler eğlenceli ve ilgi çekici aktivitelerle iletişim ve müzakere becerilerini geliştirdiler. Sopu Academy ve Aalto University Junior işbirliğiyle düzenlenen çevrimiçi program, öğrencilerin farklı kültürlere ilişkin bakış açılarını genişletmek için eşsiz bir fırsat sağladı.
“Kurs bana müzakerelerin nasıl işlediğine ve müzakere ederken nelere dikkat etmem gerektiğine dair geniş bir anlayış kazandırdı. Gerçekten çok yardımcı oldu ve bu becerileri gelecekte kesinlikle kullanacağım!”
Melanie, Avusturya
Geleceğimizin en önemli sorunları ülkelerin sınırlarını aşıyor. Küresel sorunlar, bu tür kültürler arası ortamlarda nasıl hareket edeceğini bilen yetenekli müzakereciler gerektirir. İşte bu nedenle gençlere yönelik uluslararası müzakere programlarına ihtiyacımız var. Bu programlar öğrencilere nasıl müzakere edeceklerini ve bir ekip olarak birlikte yaratıcı çözümler üretmeyi öğrenmeleri için rehberlik eder.
Sanal ortamda yaparak öğrenme
Bugün hala farklı ülkelere seyahat etme konusunda pek çok zorlukla karşılaşıyoruz. Ancak bu kurs, dünyanın farklı yerlerinden gelen öğrencileri interaktif faaliyetler aracılığıyla birbirine bağlamayı mümkün kıldı. Program süresince lise öğrencilerine birbirlerinden öğrenmeleri için çeşitli rol yapma görevleri, müzakere simülasyonları ve oyunlar verildi.
“Bu kursun en sevdiğim kısmı tartışma odalarıydı. Ben utangaç bir insanım ve tartışma odaları başkalarıyla rahatça konuşabilmemi sağlıyor.”
Mia, Singapur
Öğrenme materyalleri özellikle üst ortaöğretim seviyesi için tasarlanmıştır. Bu nedenle öğrenciler iş hayatının bazı temel dinamiklerini öğrenirken konularla ilişki kurabildiler. Türkiye’den Nil:“Normalde bazı programlar gerçek hayatla pek ilgili olmaz ama bu kesinlikle ilgiliydi. Uygulamalar ve örnekler bile gerçek hayatımızda karşılaştıklarımızdı.” . Bazı müzakereler, yakın bir arkadaşa ikinci el bir bisiklet satmak gibi genç öğrencilerin günlük hayatlarıyla ilgiliydi.
Diğerleri ise, örneğin iki şirket arasındaki bir ortaklık müzakeresi gibi işle ilgili sorunlarla ilgiliydi.
Sınırlar ötesi ekip çalışması
Programın öğrenme hedeflerinden biri de ekip çalışması ve uluslararası iletişim becerileriydi. Bir anlaşmaya varmak için ekip çabası gerektiren müzakere simülasyonları vardı. Etkinlikler, farklı ülkelerden öğrencileri herkesi memnun edecek zor grup kararları almak üzere bir araya getirdi.
“Bu programda nasıl karar vereceğimi ve bir ekip olarak nasıl çalışacağımı öğrendim.”
Ada, Türkiye
Çevrimiçi tartışma oturumları dışında grup çalışması da yapıldı. Katılımcılardan uluslararası meslektaşlarıyla kendi müzakere vakalarını oluşturmaları istendi. Gruplar, öğrendiklerini video, animasyon, metin ve karikatür formatlarında gösterdikleri yaratıcı müzakere senaryoları sundular.
Program tamamen çevrimiçi olarak gerçekleştirilmesine rağmen, bu etkinlikler öğrencilerin sınırların ötesinde birbirleriyle bağlantı kurmalarını ve hatta yeni arkadaşlıklar kurmalarını sağladı. Türkiye’den Nehir: “Çok sayıda yeni ve uluslararası arkadaş edindim ve gelecekte bana kesinlikle yardımcı olacak şeyler öğrendim. Çok eğlenceliydi ve bunu özleyeceğim.” diyor.
“Bu program bana müzakerenin gerçekte neyle ilgili olduğunu gösterdi. Bu sadece istediğinizi elde etmekle ilgili değil, ilişkiler kurmalı ve karşı tarafı da düşünmelisiniz.”
Josephina, Finlandiya
Uygulayıcılardan öğrenmek
Simülasyonlar ve teori oturumlarına ek olarak, program Finlandiya’nın önde gelen Yapay Zeka şirketlerinden biri olan Silo.Ai‘de proje yöneticisi olarak görev yapan Claudia Miramo ‘nun açılış konuşmasını da içeriyordu. Satış ve proje yönetimi geçmişine sahip deneyimli bir müzakereci olan Claudia, iş hayatından hikayeler ve ipuçları paylaştı.
Bu kursu arkadaşlarınıza tavsiye eder misiniz?
Katılımcıların ortalama cevabı: 9.5/10
4 farklı zaman diliminde 11 farklı liseden gelen öğrenciler
Katılımcılar programa 11 liseden katılmıştır: Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu (FI), Ressun Lukio (FI), Gymnasiet Lärkan(FI), Brändö Gymnasium (FI), Helsingin Medialukio (FI), HAK Hallein (AT), Robert Kolej (TR), İTÜ Ekrem Elginkan Lisesi (TR), Kadıköy Anadolu Lisesi (TR), Avni Akyol Güzel Sanatlar Lisesi (TR) ve Edgefield Ortaokulu (SG). Öğrencilerin farklı geçmişleri, müzakerelerdeki farklı kültürel boyutlar hakkında benzersiz bir öğrenme deneyimi sağladı.
