Çoğumuz daha iyi, sürdürülebilir ve daha barışçıl bir dünya yaratmak istiyoruz, değil mi? Bu hedefe ulaşmanın bir yolu da küresel ölçekte yüksek kaliteli eğitimden geçiyor. Bu bizi şu noktaya getiriyor IB (Uluslararası Bakalorya), dünyanın dört bir yanındaki okullar için önde gelen eğitim programı sağlayıcılarından biridir. IB Okullarındaki öğrenciler için müzakere becerileri, IB programlarının öğrenme hedeflerine ulaşmada önemli bir etki yaratabilir. Bu programlar, kültürlerarası anlayış yoluyla daha iyi bir dünya yaratmaya yardımcı olan sorgulayan, bilgili ve ilgili genç insanlar yetiştirir. IB gerekliliklerini yerine getiren okullar IB okulu kapsamına dahildir.
IB Dünya Okulları programlarını nasıl geliştirebilir?
IB, IB öğretmenlerine ve okul liderlerine rehberlik edecek geniş, dengeli ve kavramsal bir müfredat sağlar. IB çerçevesinin esnekliği, eğitimcilerin öğrencilerine yaratıcı çözümler sunmalarını sağlar. Müzakere becerileri eğitimi öğretmenlerin, öğrencilerin öğrenme yolculuklarını yeni ufuklara doğru genişletmelerine yardımcı olabilir. Müzakere becerileri eğitim, resmi işbirlikleri, sürdürülebilirlik gibi hayatımızın birçok yönünü etkiler. Peki neden her IB okulu müzakereyi öğretmelidir? Gelin cevabı birlikte bulalım!
1. Müzakere kursları aracılığıyla işbirliği becerilerinin öğretilmesi
İşbirliği becerileri IB programlarındaki tüm yaş grupları için gereklidir. Sosyal becerilerin ve ekip çalışmasının önemi her zamankinden daha önemli hale geliyor. Dünya giderek daha fazla birbirine bağlanırken, bir ekip olarak değer yaratmak için yüksek işbirliği kapasitesine sahip geleceğin yeteneklerine ihtiyacımız var. Dünya Ekonomik Forumu, geleceğin becerisi olarak “insanlarla çalışmanın” önemini vurguluyor, işverenler de bu özelliklere sahip yetenekler arıyor. Öğrencilerin akademik, iş veya sosyal hayatta başarılı olabilmeleri ve gelecekte etkili adımlar atabilmeleri için işbirliği becerilerini geliştirmeleri gerekiyor.
IB okullarındaki öğrencilere yönelik müzakere dersleri, işbirliği becerilerini öğretmek için çok etkilidir. İşbirliği, ortak karar alma, öz yönetim ve ekip içi iletişim gerektirir. Bu beceriler ancak uygulamalı dersler ve çok sayıda pratikle geliştirilebilir. Müzakere derslerinde öğrenciler günlük hayattan örneklerle hazırlanmış farklı simülasyonlara katılabilirler. Akranlarıyla birlikte çözüm yollarını keşfedebilirler. Bu simülasyonlarda öğrenciler, kazan-kazan sonucuyla pastayı nasıl büyüteceklerini öğrenirler. Ayrıca etkili iletişim kurmayı ve farklı fikirlere saygı duymayı öğrenirler. Tüm bu alıştırmalar öğrencileri işbirliği yapmaya ve ekip olarak çalışmaya teşvik eder.
2. Müzakere becerileri yoluyla sürdürülebilirliğin öğretilmesi
IB okulları sürdürülebilirliği tanıtırken öğrenciler için müzakere becerileri çok yararlıdır. Sürdürülebilirliğin temellerini öğretmek, dünyada olumlu bir fark yaratmak için harekete geçen duyarlı öğrenciler geliştirmenin önemli bir unsurudur. IB programları öğrencileri yerel ve küresel meselelerle benzer bir perspektiften tanıştırır. Bu farkındalık, öğrencileri sürdürülebilirlik, küresel sorumluluk ve topluma anlamlı hizmet konularına odaklanmaya teşvik eder.
Daha sürdürülebilir bir gelecek için, geleceğin karmaşık sorunlarını çözecek daha iyi müzakerecilere ihtiyacımız var. Sürdürülebilirliğin sağlanması, doğa, toplum ve ekonomi için en uygun çözümlerin üretilmesiyle ilgilidir. Mükemmel müzakere becerileri olmadan, kimseyi geride bırakmayacak ortak bir zemin bulmak mümkün değildir. Sürdürülebilirlik üç boyutu dengelemekle ilgilidir: ekonomik, çevresel ve sosyal sürdürülebilirlik.
Sürdürülebilirliğin 3 boyutu
- Ekonomik sürdürülebilirlik: Çevresel ve sosyal etkileri göz önünde bulundurarak ekonomik büyümeyi dengelemek ve kâr elde etmek anlamına gelir.
- Çevresel sürdürülebilirlik: Sürdürülebilirliğin doğal kaynaklar, ekosistem bütünlüğü, biyoçeşitlilik ve taşıma kapasitesi ile ilgili boyutunu kapsar.
- Sosyal sürdürülebilirlik: Sosyal sürdürülebilirlik; eşitlik, sosyal hareketlilik, katılım ve güçlendirme gibi toplumsal kaygıları ifade eder.
IB programlarının amacı, ortak insani niteliklerin ve gezegeni koruma görevinin farkında olan uluslararası bilince sahip bireyler yetiştirmektir. Eğitimciler sürdürülebilirliği çok etkili bir şekilde nasıl öğretebilir? Sürdürülebilirlik ve alanlarını müzakere yoluyla etkili bir şekilde öğretmek mümkündür. Sürdürülebilirlik kavramında en önemli şeylerden biri müzakeredir. Yukarıda da gördüğünüz gibi sürdürülebilirlik 3 farklı alana ayrılıyor ve her alanda faydayı maksimize etmeyi hedefleyen farklı gruplar var. Bu faydaların optimum noktaya getirilebilmesi için bireylerin birbirlerini anlayabilmeleri ve müzakere edebilmeleri gerekmektedir.
IB okulları, öğrencilerin sürdürülebilirliğin temel fikirlerini kavramaları için İklim Müzakeresi derslerini başlatabilir. Bu programlar, öğrencilerin farklı tarafların kendine özgü kaygı ve ihtiyaçlarını göz önünde bulundurarak bir uzlaşmaya nasıl varılacağını keşfetmelerine yardımcı olur.
3. Uluslararası farkındalık için kültürler arasında nasıl müzakere edileceğini öğretmek
Uluslararası ağ, IB okullarındaki programların bir diğer önemli yönüdür. Mesafeler giderek azalsa da, okulların ve öğrencilerin ağlarını sınırların ötesine genişletmeleri hala çok kolay değil. Örgütsel Davranış Profesörü Herminia Ibarra’nın dediği gibi “Ağ kurmak beslenme ve zindeliğe çok benziyor: ne yapacağımızı biliyoruz, işin zor kısmı bunu en önemli önceliğimiz haline getirmek.”.
IB eğitimcileri ağ oluşturmaya öncelik verenler arasındadır. Örneğin, tüm IB programları Birden fazla dilde iletişim kurmanın kültürlerarası anlayışı geliştirmek için mükemmel fırsatlar yarattığına inandıkları için birden fazla dilde eğitim vermeleri gerekmektedir. Farklı dilleri öğrenmenin yanı sıra, uluslararası iletişimde kültürel dinamikleri anlamak da önemlidir. Bu nedenle, IB programlarında öğrencilerin uluslararası müzakere becerilerine büyük önem verilmelidir.
Uluslararası müzakere programları okullarda farklı kültürel geçmişlerden gelen öğrencileri bir araya getirerek uygulamalı alıştırmalar yoluyla kültürel dinamikleri keşfetmelerine yardımcı olur. Öğrenciler bir müzakere kursuna katıldıklarında, çatışma çözümü ve arabuluculuk gibi iletişim becerilerini de öğrenirler. Bu becerilere küresel toplumda bugün karşılaştığımız sorunları çözmek için ihtiyaç duyulmaktadır. Ancak daha da önemlisi, uygulamalı müzakere programları öğrencilerin arkadaş edinmelerine ve ülkeler arasında sosyal ağlar kurmalarına yardımcı olur.
4. Sosyal ve bilişsel becerilerin geliştirilmesi
IB okullarında müzakere becerilerinin öğretilmesi, 21. yüzyıl becerilerinin geliştirilmesine katkıda bulunur. Öğrenciler için müzakere becerileri soyut kavramlar değildir. Programlar, öğrencilerin perspektiflerini genişletmek için somut sonuçlar hedefler.
IB okulları araştıran, sorgulayan ve düşünen öğrenciler yetiştirmeyi hedefleyen bir eğitim sistemine sahiptir. Müzakere becerileri dersleri, bireylerin birçok sosyal ve bilişsel beceriyi keşfetmesini sağlar. Bunlardan biri de problem çözme becerisidir. Öğrenciler gerçek hayattan vaka simülasyonları ile sorunlara farklı açılardan bakmayı öğrenirler. Her simülasyonda çeşitli sorunlar ve çatışmalarla karşılaşırlar, böylece eleştirel akıl yürütme yoluyla aktif öğrenmeyi deneyimlerler. Ayrıca, bu simülasyonlar özgüvenlerini artırmalarına ve kendilerini daha iyi ifade etmelerine yardımcı olur.
Bu makale Merve Ağır tarafından yazılmıştır. Merve, Sopu Akademi ekibinin bir parçasıdır ve Sopu Akademi’nin dünyanın dört bir yanındaki lise öğrencilerine yönelik müzakere eğitimi faaliyetlerinde yer almaktadır.
